Jeg tilbyder læringsforløb og supervision med et pædagogisk psykologisk fokus til et helt dagtilbud, enkelte afdelinger, teams eller medarbejdere.
Læringsforløb
Har I brug for at arbejde med, hvordan de styrkede læreplaner kan understøtte mangfoldige og brede børnefællesskaber, hvor alle børn kan være med? Hvordan bliver det fornyede fokus på leg også til gavn for de børn, der har det svært i børnefællesskaberne? Jeg tilbyder forløb forankret i psykologisk viden om fællesskaber og børn i periferien af fællesskaberne.
Indholdet i mine forløb udspringer af viden om, hvordan man mest sandsynligt understøtter inkluderende fællesskaber:
- Børns forskellige forudsætninger
- Specialpædagogik som en integreret del af dagtilbuddet
- Relationer og mentalisering – også når det udfordrer
- Udvikling af børns selvregulering og konflikthåndtering
- Samarbejdsformer mellem de professionelle
Mine læringsforløb tager udgangspunkt i forskellige aktiviteter, der tilsammen understøtter forankring i praksis:
- Undervisning med oplæg og arbejde i kollegateams med fokus på konkrete tiltag i praksis.
- Besøg på stuerne/grupperne hos de enkelte pædagoger med fokus på deres udvalgte tiltag.
- Sparring på teammøder med udgangspunkt i besøg i institutionen.
- Aktiv inddragelse af pædagogisk ledelse og ressourcepersoner i forløbet.
Supervision
Har I brug for energi og ilt til arbejdet med børn og børnegrupper, hvor det kan være svært at være professionel? I supervision kan der nogle gange være brug for ny viden eller nye tilgange. Andre gange kan det være arbejdet med egne reaktioner i svære situationer eller fokus på ens egen professionelle stil, der er brug for.
Jeg tilbyder supervision med udgangspunkt i medarbejdernes styrker, fælles analyser og fornyet forståelse eller handlekraft.
Ring for at høre nærmere eller book tid til en afklarende samtale
